Seminar für Führungskräfte in Pädagogik

M.Ed. in Reston-Center

Marymount University bietet einen Master of Education Abschluss mit Lehr-Zulassung für elementare oder sekundären Qualitäten durch seine Reston Center, sowie seine nonlicensure Master of Education in Professional Studies. Sie können Ihren Abschluss in zwei Jahren Teilzeit-Studium in Klassen Wochenende verdienen. Diese Kohorte Programme sind ideal für Quereinsteiger, die ein grundständiges Studium in einer Disziplin andere als Bildung haben und jetzt unterrichten möchten. Es ist speziell für Studenten, die Vollzeit-Verpflichtungen haben von Montag bis Freitag tagsüber konzipiert.

Das Programm beginnt Ende August mit Klassen Sitzung am Freitag abends und samstags in den Herbst-und Frühjahrssemester. Im Sommersemester, treffen sich die Studenten in aufeinander folgenden Wochenenden von Mitte Mai bis Mitte Juli. Dies ermöglicht eine erhebliche Pause von Mitte Juli bis Ende der zweiten Hälfte des August. ...

Wissen und Lernen in Organisationen (Graduate Certificate)

System-Ansätze zur organisationalen Lernens sind wichtig, denn unsere Mitarbeiter Alters und organisatorisches Wissen verlässt zusammen mit den Ruhestand Babyboomer. Studierende in diesem Programm lernen Graduate Certificate Management-Strategien in Führung, Coaching, Wissenstransfer, Performance Management und Informationstechnologie.

Zertifikatanforderungen

15 Credits

Die Kurse werden in empfohlene Reihenfolge der Anmeldung aufgeführt.

Russisch als Fremdsprache

IUM RFL-Programm ist eines der besten russischen Sprache Programme in Moskau. Es bietet Programme für alle ausländischen Studierenden russischer Sprache von Null auf fortgeschrittenem Niveau. Die Kurse werden von erfahrenen Lehrern und Studenten aus der ganzen Welt entworfen, um das Beste aus ihrem Aufenthalt in Russland zu bekommen. Hochqualifizierte Dozenten aus IUM, Lomonosov Moscow State University, Universität für Sprachwissenschaften und Puschkin-Institut der russischen Sprache durchzuführen praktische Ausbildung. Sie sind in die Ausbildung von Studenten an vielen Universitäten weltweit erlebt. Das Programm umfasst Sprachentwicklung, Literatur, Grammatik und Phonetik Studien sowie Kurse in der russischen Kultur, Kunst, Massenmedien und der heutigen Politik. Die Absolventen sind ein Zertifikat erteilt und Gutschriften übertragen werden können.Das Center bietet Touren rund um Moskau und nach St. Petersburg, Wladimir und anderen russischen Sehenswürdigkeiten. Studenten der RFL-Programm an regelmäßigen Vorträgen von führenden Experten in Politik-und Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften gegeben, sie bekannte Politiker, Künstler, Journalisten und Schriftsteller zu treffen, in allen gesellschaftlichen Veranstaltungen der Universität teilnehmen, kommen Studenten künstlerischen Gemeinschaften und Clubs. Das Programm ist sehr beliebt bei ausländischen Studenten und hat einen soliden Ruf im Ausland. Unsere wichtigsten Partner sind unter anderem American Council of Teachers of Russian (ACTR für 19 Jahre), Texas University (Austin, USA), Washington & Jefferson College (Penn., USA), North Park University (Chicago, USA), Akita International University (Japan ), University of Western Ontario (Kanada). ...

Graduate Diploma in Early Childhood Education Die Graduate Diploma in Early Childhood Education (GDipECE) Programm richtet sich an praktizierende Erzieher, die ihre akademische und berufliche Kenntnisse und Fähigkeiten verbessern wollen. Es richtet sich an Pädagogen, die zu einem anerkannten Abschluss in der frühkindlichen Bildung erwerben wollen, sind aber unfähig, ihren Arbeitsplatz zu verlassen sollen.

HIGHLIGHTS

• Das Programm kann komplett online durchgeführt werden - so dass es leicht für Kindergärtnerinnen, Grundschullehrer, etc.

• Beziehen Sie Lehrpraxis Sitzungen, die auf die Verbesserung der praktischen Fertigkeiten konzentrieren wird im Klassenzimmer ...

Englisch für Postgraduate Studies

Unsere English for Postgraduate Studies Programm bietet eine englischsprachige Qualifikation und zielt darauf ab, unsere Schüler für das Studium auf Postgraduate bereiten gelehrt sowie postgradualen Forschungsprogrammen.

Während auf dem Programm, werden Sie verbessern nicht nur Ihre allgemeine Beherrschung der englischen Sprache, sondern entwickeln auch Ihr Vertrauen in Sie es in Ihrem gewählten akademische Disziplin. Wir helfen Ihnen, Ihre akademischen Fähigkeiten zu verbessern und sich mit Leben in Großbritannien. Dies wird durch eine Reihe von Kern-und optionalen Module maximieren Sie Ihre Chancen zur Weiterentwicklung Ihrer Stärken und die Arbeit an Ihren individuellen Bereiche für Verbesserungen geliefert werden. Sie werden auf einer der britischen 's führenden Universitäten auf unseren freundlichen, grünen Campus im Stadtzentrum von Birmingham, England liegt die zweitgrößte Stadt studieren....

Postgraduate Diploma in Education

Die Post-Graduate Diploma in Education (PGDE) ist eine einjährige, full-time (60 Leistungspunkte), intensive Studienprogramm entwickelt, um Lehramtsstudenten für die Einreise in den Lehrerberuf als Gymnasiallehrer vorzubereiten. Der Kurs ist ar orschung informiert, akademisch anspruchsvolle, Entwicklungs-Programm im Bereich der Lehrerausbildung. Es wird anerkannt und akkreditiert durch den Teaching Council, der Regulierungsbehörde für den Lehrerberuf in Irland, als auch als weithin in anderen Ländern akzeptiert, da bedeutet Qualified Teacher Status. Lehr-Platzierung und Universität Erfahrung: Der Kurs ist in t wo Hauptbereiche unterteilt. Studenten in der Regel unterrichten jeden Morgen in einem anerkannten Gymnasium und besuchen Vorlesungen, Tutorien und Workshops in der Universität jeden Nachmittag. Es ist die Verantwortung des Schülers, eine Lehre Platzierung zu sichern und die Schulen müssen innerhalb eines 25 km Radius von UCD werden. ...

Kombinierte Post Graduate Diploma in sonderpädagogischen Förderbedarfs

Die Combined Post Graduate Diploma in sonderpädagogischem Förderbedarf ist eine einjährige, full-time, Postgraduate-Programm der Ausbildung im integrativen sonderpädagogischen Förderung für Lehrer in speziellen Schulen, spezielle Klassen oder als Ressourcen-und Lernförderung Lehrer in den Mainstream-Primär-und post weiterführenden Schulen und anderen Bildungseinrichtungen Dienstleistungen. Unterstützung unter den Bedingungen des jeweiligen jährlichen Department of Education and Science (DES) Rundschreiben 0001/2010 zur Verfügung steht qualifiziertes Primär-und post-primären Lehrer, die derzeit zu halten, oder sind berechtigt,, Festanstellungen in ihren Schulen zu halten. Ein jährliches Kontingent von kostenpflichtigen Plätzen ist auch für entsprechend qualifizierte Absolventen Lehrer, die keinen Anspruch auf DES-Unterstützung vorbehalten. Das Programm wird von einjähriger Dauer und beinhaltet ein gemischtes Modell der Lieferung Einbeziehung Block Entlassung aus der Schule / center in Höhe von insgesamt 8 Wochen, vier Wochen im Semester One (Oktober / November), und vier Wochen in Semester zwei (März). Dazu gehört auch online und Fernlernen und fünf Samstagen von kollaborativen Workshops und Seminare. Kursinhalt umfasst sonderpädagogischem Förderbedarf und Inklusion aus der Perspektive der Stiftung Disziplinen der Philosophie, Soziologie, Psychologie und Recht; Lehrplanentwicklung; Ätiologie von Lernstörungen; Beurteilung und Diagnose von Lernschwierigkeiten; Unterrichtsmethodik für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Vermittlung von Sprache, Lese-und Rechenfertigkeiten, Geschichte, Geographie und Sozialkunde / Wissenschaft, technische Hilfsmittel und Therapien (einschließlich Sprech-und Sprachstörungen und occupat ional Therapie) für Studierende mit sonderpädagogischem Förderbedarf, die Entwicklung der gesamten Schule Ansätze für die Aufnahme und sonderpädagogischem Förderbedarf; Formulierung der individuellen Förderpläne, die Organisation und Verwaltung von SEN Bereitstellung und Integration, Eltern-Lehrer-Beziehungen; Beratung und Verhaltens-Management; Forschungsmethoden in SEN und die berufliche Entwicklung von Lehrkräften der Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. ...

Graduate Certificate in Education Studies

Die Graduate Certificate in Education Studies-Programm bietet die Entwicklung, um Fachkräfte in Bereichen im Zusammenhang mit Bildung. Jeder Student muss zwei Module in dem Bereich, in dem sie teilnehmen möchten, sich zu spezialisieren nehmen:

Das dritte Modul ist ihrer Wahl aus der Suite von Modulen zur Verfügung stellt. Dies ist eine einjährige Teilzeit-Programm über zwei Semester geliefert. Die Schüler müssen 30 Credits (3 x 10-Kredit-Module) im Laufe des Jahres abgeschlossen sein. Anmeldung zu diesem Programm ist online. Bewerber, die nicht an der UCD studiert haben muss vorher ursprünglichen Transkripte ihrer Ergebnisse in Papierform einzureichen, nach der Einreichung ihrer Bewerbung online. ...

Ausbildung in den Studiengängen, die sie mit Fertigkeiten und Kenntnisse zu vermitteln in einer Vielzahl von Kontexten, sowohl lokale als auch internationale Englisch auszustatten. Der Kurs bietet flexible Studienmöglichkeiten mit Klassen zeitweise für Vollzeitbeschäftigte statt. Es wird von einem Team von erfahrenen TESOL Fachkräfte, die mit dem gesamten Spektrum der englischen Sprachunterricht Zusammenhängen ausgelegt sind. Der Diplom explizit auf die Bedürfnisse von Studenten und Pädagogen in den folgenden Kontexten: Arbeit mit Migranten und Einheimische Studierenden über alle Ebenen des Bildungssystems Lehrer, die Disziplin Bereiche ändern Englischunterricht in Länder außerhalb von Australien internationalen Studenten, die TESOL mit der Möglichkeit einer Verlängerung in den Master of TESOL studieren. ...

Dieser Kurs ist für Leute, die eine erste fachliche Qualifikation als Erwachsener Grundbildung Praktiker gewinnen wollen. Es bietet Absolventen mit einem weithin anerkannter Spezialist Lehrbefähigung, die sie in den Bereich der Erwachsenenbildung, Schreiben und Rechnen Bildung in den öffentlichen und privaten Sektor und registrierte Ausbildungseinrichtungen arbeiten können. Der Kurs beinhaltet zwei Praktika und eine Reihe von Themen, die relevant theoretische Perspektiven auf Grundbildung zu integrieren mit praktischen Lehr-und Lernanwendungen.

Der Kurs zielt darauf ab, Studierende zur Verfügung stellen: ein fundiertes Verständnis der Praxis und Politik im Unterricht, Schreiben und Rechnen für Erwachsene up-to-date Lehr-und Lernstrategien Fähigkeiten in der Konzeption, Durchführung und Auswertung einer Vielzahl von Lernaktivitäten und Lehrpläne und theoretische Ansätze zur Lese-und Rechenfertigkeiten Bildung. ...

Der Kurs ist multidisziplinär, die Integration von Menschen, Prozessen, Inhalten und Technologie.

Absolventen des Programms sind: ein Verständnis, wie man organisatorische Ziele durch die Schaffung, Weitergabe und Nutzung von Wissen zu erreichen gezeigt, anspruchsvolle Informations-Fertigkeiten im Umgang mit entsprechenden für die berufliche Praxis in unterschiedlichen Umgebungen ein Verständnis für aktuelle Themen, Trends, Innovationen und Kräfte für den Wandel in der Informations-und Wissensmanagement Praktiken, sowie der breiteren politischen, Politik und technologischen Zusammenhängen ein Verständnis von e thical Praxis und die Fähigkeit, mit Integrität, Disziplin, Selbstvertrauen und die Zusammenarbeit in beruflichen Kontexten zu betreiben gezeigt, kreative, kritische, reflektierende Problemlösungs-Fähigkeiten im Rahmen ihrer beruflichen Rollen und eine Verpflichtung zum lebenslangen Lernen. ...

Präsentation

Innerhalb der Prozesse der Veränderung, die die Welt verlangt, spielt die Bildung eine immer wichtigere Rolle: das, was wir am meisten brauchen ist es, unseren Studenten beibringen, Entscheidungen unter Unsicherheit treffen. Pädagogik in der Ausbildung, die wir nur würden, in die Entwicklung der höheren kognitiven Prozessen, sondern auch die gesellschaftliche Relevanz des Wissens, das gelehrt und gelernt werden. In diesem Sinne tragen die Spezialisierung in Pädagogische Prozesse auf die Ausbildung von Lehrern wird in jedem Augenblick von Lernmöglichkeiten für die Reflexion auf das, was sie lehren, wie sie kommunizieren und die Arten des Lernens fördern sie machen. Wenn die Lehrer und die Lehrer nicht verstehen, was sie tun, ihre pädagogische Praxis ein bedeutungsloses Routine oder mechanische Reaktionen auf externe Anforderungen und Slogans werden. Spezialisierung ist daher, den Ort neu zu überdenken und Qualifizierung der pädagogischen Arbeit. ...

Präsentation

In einer Zeit der boomenden internationalen Beziehungen, haben viele Menschen in der Welt angenommen, wie die internationalen Medien Englisch und steigert so deren lerne jeden Tag dazu. Aus dieser Perspektive liegt der Schwerpunkt Führung durch den Unterricht von Englisch auf die spezifischen Bedürfnisse der Studenten gerecht zu werden. Dieser Ansatz zielt auf die Beteiligung der kolumbianischen Fachleute und Forscher in der internationalen Gemeinschaft zu erleichtern. Angesichts dieser Herausforderung, ist es notwendig, Lehrer für Englisch mit einer realistischen Vision Vorbereitung auf diese Anforderungen mit der Fähigkeit, Veränderungen im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit zu generieren. In diesem Rahmen muss die Fortbildung der Englischlehrer integrieren die Studie von drei wichtigen Bereichen: Linguistik, Pädagogik und Analyse der Bedürfnisse der Schüler. Um diesen Anforderungen gerecht, bietet das Institut für Sprachen an der University of North die Specialization Program in Teaching English, die der Lehrer darauf vorzubereiten, ihre Rolle als Forscher, Designer-Materialien, Gutachter und Moderator in die davon ausgehen, zielt Klassenzimmer. ...

Präsentation

Ausgebildet in der Nutzung von IKT als Lehr-und kritische

Eines der wichtigsten Anliegen der ganzen Welt der Hochschulbildung ist die Ausbildung von Lehrern. Die Hochschulbildung sollte die Bewältigung der Aufgaben der neuen Technologien bieten die Möglichkeit, dass die Herstellung, Strukturierung, Verbreitung und Verwaltung von Wissen und der Zugang zu ermöglichen. (UNESCO, 1998)

Angesichts der Notwendigkeit, Maßnahmen so bald wie möglich zu vermeiden, fallen hinter den tiefgreifenden kulturellen und technologischen Veränderungen, dass die Umwandlung der Menschheit in den Anfang dieses Jahrhunderts sind zu nehmen, hat die Regierung eine langfristige Politik zur massiven Verbreitung von Technologie Information and Communications Technology (ICT) in Kolumbien. ...

Präsentation

Es ist ein hoffnungsvolles Zeichen in den letzten Jahrzehnten das wachsende Interesse und eine erhöhte Sensibilität für die pädagogische Probleme Aufwachen zu dem Punkt, als je zuvor, da jetzt mehr Energie und Ressourcen gewidmet, was man als organisierte Bildung. In diesem, die Verbesserung der Qualität der Lehre im Vordergrund steht, und es besteht kein Zweifel, dass diese Verbesserung hängt stark vom Aus-und Weiterbildung von Lehrern. In diesem Kontext der Sorge um die Qualität der Bildung, das Überdenken der Wirkung der Hochschullehrer ist es, Konzepte, Kontext Handlungen zu interpretieren, zu bauen Vorschläge reichen von der Überprüfung der Pädagogik als eine Quelle der Inspiration in Entscheidungsprozesse, um die Verwaltung der Verantwortlichkeiten und Verpflichtungen, die sich daraus ableiten für die Ausbildung der neuen Männer, bereit, den aktuellen Herausforderungen . ...