Kurse Pädagogik in Kolumbien, Barranquilla

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Innerhalb der Prozesse der Veränderung, die die Welt verlangt, spielt die Bildung eine immer wichtigere Rolle: das, was wir am meisten brauchen ist es, unseren Studenten beibringen, Entscheidungen unter Unsicherheit treffen. Pädagogik in der Ausbildung, die wir nur würden, in die Entwicklung der höheren kognitiven Prozessen, sondern auch die gesellschaftliche Relevanz des Wissens, das gelehrt und gelernt werden. In diesem Sinne tragen die Spezialisierung in Pädagogische Prozesse auf die Ausbildung von Lehrern wird in jedem Augenblick von Lernmöglichkeiten für die Reflexion auf das, was sie lehren, wie sie kommunizieren und die Arten des Lernens fördern sie machen. Wenn die Lehrer und die Lehrer nicht verstehen, was sie tun, ihre pädagogische Praxis ein bedeutungsloses Routine oder mechanische Reaktionen auf externe Anforderungen und Slogans werden. Spezialisierung ist daher, den Ort neu zu überdenken und Qualifizierung der pädagogischen Arbeit. ...

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In einer Zeit der boomenden internationalen Beziehungen, haben viele Menschen in der Welt angenommen, wie die internationalen Medien Englisch und steigert so deren lerne jeden Tag dazu. Aus dieser Perspektive liegt der Schwerpunkt Führung durch den Unterricht von Englisch auf die spezifischen Bedürfnisse der Studenten gerecht zu werden. Dieser Ansatz zielt auf die Beteiligung der kolumbianischen Fachleute und Forscher in der internationalen Gemeinschaft zu erleichtern. Angesichts dieser Herausforderung, ist es notwendig, Lehrer für Englisch mit einer realistischen Vision Vorbereitung auf diese Anforderungen mit der Fähigkeit, Veränderungen im Rahmen ihrer beruflichen Tätigkeit zu generieren. In diesem Rahmen muss die Fortbildung der Englischlehrer integrieren die Studie von drei wichtigen Bereichen: Linguistik, Pädagogik und Analyse der Bedürfnisse der Schüler. Um diesen Anforderungen gerecht, bietet das Institut für Sprachen an der University of North die Specialization Program in Teaching English, die der Lehrer darauf vorzubereiten, ihre Rolle als Forscher, Designer-Materialien, Gutachter und Moderator in die davon ausgehen, zielt Klassenzimmer. ...

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Ausgebildet in der Nutzung von IKT als Lehr-und kritische

Eines der wichtigsten Anliegen der ganzen Welt der Hochschulbildung ist die Ausbildung von Lehrern. Die Hochschulbildung sollte die Bewältigung der Aufgaben der neuen Technologien bieten die Möglichkeit, dass die Herstellung, Strukturierung, Verbreitung und Verwaltung von Wissen und der Zugang zu ermöglichen. (UNESCO, 1998)

Angesichts der Notwendigkeit, Maßnahmen so bald wie möglich zu vermeiden, fallen hinter den tiefgreifenden kulturellen und technologischen Veränderungen, dass die Umwandlung der Menschheit in den Anfang dieses Jahrhunderts sind zu nehmen, hat die Regierung eine langfristige Politik zur massiven Verbreitung von Technologie Information and Communications Technology (ICT) in Kolumbien. ...

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Es ist ein hoffnungsvolles Zeichen in den letzten Jahrzehnten das wachsende Interesse und eine erhöhte Sensibilität für die pädagogische Probleme Aufwachen zu dem Punkt, als je zuvor, da jetzt mehr Energie und Ressourcen gewidmet, was man als organisierte Bildung. In diesem, die Verbesserung der Qualität der Lehre im Vordergrund steht, und es besteht kein Zweifel, dass diese Verbesserung hängt stark vom Aus-und Weiterbildung von Lehrern. In diesem Kontext der Sorge um die Qualität der Bildung, das Überdenken der Wirkung der Hochschullehrer ist es, Konzepte, Kontext Handlungen zu interpretieren, zu bauen Vorschläge reichen von der Überprüfung der Pädagogik als eine Quelle der Inspiration in Entscheidungsprozesse, um die Verwaltung der Verantwortlichkeiten und Verpflichtungen, die sich daraus ableiten für die Ausbildung der neuen Männer, bereit, den aktuellen Herausforderungen . ...

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Der Studiengang in Childhood Education ist es, Fachleute in der Bildung der höchsten ethischen und wissenschaftlichen Qualität, der fähig ist die Entwicklung pädagogischer Theorie und Praxis des Wissens als ein wesentlicher Bestandteil des Erziehers durch die Stärkung von Forschung, Verwaltung Zug und nachdenklich secur niedlich, n über ihre tägliche pädagogische Arbeit.

Childhood Education bereitet die Absolventen mit einer soliden Allgemeinbildung, verpflichtet, die Entwicklung des menschlichen Potentials, mit den Grundsätzen, auf denen sie ihren Beruf auf und sozialen Wandels, mit und für Kinder, deren Alter sind Arbeiten zwischen 0 und 7 Jahren. Diese Ausbildung ermöglicht es den Kindern zukünftige Ausbildung Diplom-Arbeiten in beiden Bildungseinrichtungen wie Stiftungen und nationale und internationale Organisationen mit Kinder-und Jugendhilfe betroffen. ...