Postgraduate Certificate Zahnmedizinischen Ausbildung

Postgraduate Certificate Dental Education

Dies ist die einzige Universität akkreditierten Kurs in Großbritannien, die spezifisch für zahnärztliche Mitarbeiter geben ihnen die Möglichkeit zu lernen, Zahnmedizin im Rahmen der Zahnmedizin, eine hohe Unterscheidungskraft Lernumgebung zu unterrichten. Der Kurs konzentriert sich auf die Entwicklung der Praxis basierte Lehr-, Lern-und Entwicklungsmöglichkeiten und wurde entworfen und entwickelt mit den Kollegen in Postgraduate Dental Dekanate und Dental Schools. Der Kurs ist fest verknüpft sich rasch wandelnden außenpolitischen Agenda für die Zahnmedizin vor allem die COPDEND Richtlinien für Dental Educators (2008) und das Curriculum für das Vereinigte Königreich Dental Foundation Programme Ausbildung im Jahr 2006 ins Leben gerufen.

Beide Dokumente betonen die Notwendigkeit einer angemessenen Ausbildung für diejenigen Zahnärzte und Dental Care Professionals, die überwachen, zu bewerten und zu unterstützen diejenigen, die die neue Stiftung Programm.

Bildungsziele

Dieser Kurs ist mit der heutigen Praxis der zahnärztlichen Ausbildung in beiden Higher and Professional Education Kontexten allerdings mit einem Schwerpunkt auf der Praxis basieren wird Vorrang eingeräumt.Der Kurs erkennt die vielfältigen pädagogischen Aufgaben und Zuständigkeiten von denen in der Planung, Durchführung und Bewertung von zahnmedizinischen Ausbildung beteiligt und wurde entwickelt, um die Entwicklung Bedürfnisse sowohl diejenigen, die mit zahnärztlichen Ausbildung und Menschen mit viel Erfahrung gerecht zu werden.

Dieser Kurs vermittelt Ihnen eine solide theoretische Fundierung der Praxis der zahnärztlichen Ausbildung in seiner zeitgenössischen politischen, beruflichen und Praxis Kontexten. Es zielt auf die Entwicklung einer vollständigen Palette der zahnmedizinischen Erzieher Fähigkeiten zu fördern und bietet Möglichkeiten für Sie in einer Reihe von Arbeiten im Zusammenhang berufliche Entwicklung Tätigkeit ausüben. Einzigartig ist, umfasst dieser Kurs ein Schwerpunkt auf der zahnärztlichen Zusammenhängen als ein Ort zum Lernen und Entwicklung, insbesondere chair-side Lehre und die Entwicklung der Lernenden mit aufsichtsrechtlichen Kompetenzen und zahnmedizinisch spezifischen Bewertungs-Tools.

Es gibt Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten in Educational Leadership Fortschritt in der Zahnmedizin, Medizin und Gesundheitswesen und die Möglichkeit, eine pädagogische Forschung oder pädagogischen Entwicklungsprojekt innerhalb zahnmedizinischen Ausbildung, Medizin und Gesundheitswesen zu übernehmen.


Genauer gesagt, dieses Zertifikat - Level Course zielt darauf ab:

• Position zahnmedizinischen Ausbildung in historischen und zeitgenössischen theoretischen, politischen und beruflichen Zusammenhängen
• Kursteilnehmer können auf eine kritische, analytische und reflektierende Haltung gegenüber zahnmedizinischen Ausbildung und seiner Praxis übernehmen
• Unterstützung der Entwicklung der zahnmedizinischen Erzieher Fähigkeiten sowohl in Bezug auf Hochschulbildung und Berufsbildung Kontexten
• Develop übertragbare Fertigkeiten wie in Kapitel 7 ausführlich
• Förderung Studenten kritische Selbsterkenntnis und Reflexivität in Bezug auf die Praxis der zahnmedizinischen Ausbildung und ihre aktuellen und / oder zukünftige pädagogische Aufsicht Rollen
• Foster Kreativität, Innovation und ethische Praxis in pädagogischen Untersuchung, Entwicklung und Führung in der Zahnmedizin und der zahnärztlichen Versorgung Berufe

Postgraduate Certificate Dental Education

Dies ist die einzige Universität akkreditierten Kurs in Großbritannien, die spezifisch für zahnärztliche Mitarbeiter geben ihnen die Möglichkeit zu lernen, Zahnmedizin im Rahmen der Zahnmedizin, eine hohe Unterscheidungskraft Lernumgebung zu unterrichten. Der Kurs konzentriert sich auf die Entwicklung der Praxis basierte Lehr-, Lern-und Entwicklungsmöglichkeiten und wurde entworfen und entwickelt mit den Kollegen in Postgraduate Dental Dekanate und Dental Schools. Der Kurs ist fest verknüpft sich rasch wandelnden außenpolitischen Agenda für die Zahnmedizin vor allem die COPDEND Richtlinien für Dental Educators (2008) und das Curriculum für das Vereinigte Königreich Dental Foundation Programme Ausbildung im Jahr 2006 ins Leben gerufen.

Beide Dokumente betonen die Notwendigkeit einer angemessenen Ausbildung für diejenigen Zahnärzte und Dental Care Professionals, die überwachen, zu bewerten und zu unterstützen diejenigen, die die neue Stiftung Programm.

Bildungsziele

Dieser Kurs ist mit der heutigen Praxis der zahnärztlichen Ausbildung in beiden Higher and Professional Education Kontexten allerdings mit einem Schwerpunkt auf der Praxis basieren wird Vorrang eingeräumt.Der Kurs erkennt die vielfältigen pädagogischen Aufgaben und Zuständigkeiten von denen in der Planung, Durchführung und Bewertung von zahnmedizinischen Ausbildung beteiligt und wurde entwickelt, um die Entwicklung Bedürfnisse sowohl diejenigen, die mit zahnärztlichen Ausbildung und Menschen mit viel Erfahrung gerecht zu werden.

Dieser Kurs vermittelt Ihnen eine solide theoretische Fundierung der Praxis der zahnärztlichen Ausbildung in seiner zeitgenössischen politischen, beruflichen und Praxis Kontexten. Es zielt auf die Entwicklung einer vollständigen Palette der zahnmedizinischen Erzieher Fähigkeiten zu fördern und bietet Möglichkeiten für Sie in einer Reihe von Arbeiten im Zusammenhang berufliche Entwicklung Tätigkeit ausüben. Einzigartig ist, umfasst dieser Kurs ein Schwerpunkt auf der zahnärztlichen Zusammenhängen als ein Ort zum Lernen und Entwicklung, insbesondere chair-side Lehre und die Entwicklung der Lernenden mit aufsichtsrechtlichen Kompetenzen und zahnmedizinisch spezifischen Bewertungs-Tools.

Es gibt Möglichkeiten, Ihre Fähigkeiten in Educational Leadership Fortschritt in der Zahnmedizin, Medizin und Gesundheitswesen und die Möglichkeit, eine pädagogische Forschung oder pädagogischen Entwicklungsprojekt innerhalb zahnmedizinischen Ausbildung, Medizin und Gesundheitswesen zu übernehmen.


Genauer gesagt, dieses Zertifikat - Level Course zielt darauf ab:

• Position zahnmedizinischen Ausbildung in historischen und zeitgenössischen theoretischen, politischen und beruflichen Zusammenhängen
• Kursteilnehmer können auf eine kritische, analytische und reflektierende Haltung gegenüber zahnmedizinischen Ausbildung und seiner Praxis übernehmen
• Unterstützung der Entwicklung der zahnmedizinischen Erzieher Fähigkeiten sowohl in Bezug auf Hochschulbildung und Berufsbildung Kontexten
• Develop übertragbare Fertigkeiten wie in Kapitel 7 ausführlich
• Förderung Studenten kritische Selbsterkenntnis und Reflexivität in Bezug auf die Praxis der zahnmedizinischen Ausbildung und ihre aktuellen und / oder zukünftige pädagogische Aufsicht Rollen
• Foster Kreativität, Innovation und ethische Praxis in pädagogischen Untersuchung, Entwicklung und Führung in der Zahnmedizin und der zahnärztlichen Versorgung Berufe