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Teilzeit Master Master in Archivkunde / Dokumentation - Master in Archivkunde / Dokumentation Master Teilzeit
Master in Archivkunde / Dokumentation Master Teilzeit, Teilzeit Masterstudiengänge Master in Archivkunde / Dokumentation. Alles über Studiengänge, Unis, Kontakt und Bewerbung in 3 Klicks!
Master / Experte und Dokumentarischen Erbes In Bibliotheken
Land: Spanien
Stadt: Madrid
: Ja
Dauer: 10 - 12 monate
Master / Experte in Bibliothek und dokumentarisches Erbe
Der Hauptzweck der Master und Expert Titel in Bibliothek und dokumentarisches Erbe von der Universität Carlos III in Madrid mit der spanischen Nationalbibliothek angeboten wird, ist an der Ausbildung von den Nationalbibliotheken in Lateinamerika beitragen. Dieses Projekt kommt auf Initiative des NBS, aktiv an der Ausbildung von Fachkräften, die in Erbes-Institutionen in den Ländern Lateinamerikas.
Dieses postgraduale Ausbildung auch erheben kann jede Person in der Bewirtschaftung und Erhaltung des dokumentarischen Erbes, egal wo Sie leben, oder Arbeitsaufnahme erfolgen auf in der Bibliothek Sektor interessiert....
Master in der Bibliotheks-und Informationswissenschaft Studien (MLIS)
Land: Irland
Stadt: Dublin
Teilzeit: Ja
Dauer: 1 jahr
Masters in Library and Information Studies (MLIS)
 
Das Programm MLIS soll Hochschulabsolventen eine berufliche Laufbahn in der Bibliothek und Informationen Karrieren vorzubereiten.
 
Der SILS MLIS ist ein hoch angesehener international anerkannte Qualifikation, die Ihnen Zugang zu einer breiten Palette von Berufen in den Bibliotheken und den Rest der Information Industry.
 
Die MLIS bietet eine Gelegenheit für fortgeschrittene Studenten studieren und eine Einführung in die Forschung im Bereich der Informations-und Bibliothekswissenschaft. Die MLIS gibt auch Studenten die Möglichkeit, ein Forschungsvorhaben abgeschlossen. Die Programme erfordern ein hohes Maß an Engagement von Studenten der interdisziplinären Inhalten, die sich über Theorie und Praxis, Zeichnung auf Wissen in ihrer primären Grad gewonnen. ...
Master In Bibliotheks-und Informationswissenschaft
Land: Schweden
Stadt: Boras
Teilzeit: Ja
Dauer: 4 jahre
Möchten Sie die Praxis an der Spitze der Informations-und Bibliothek? Möchten Sie lebt und sein Interesse an der Arbeit hilft Menschen, einen Sinn ihrer Cyberspace, dass ist immer so wichtig? Wollen Sie Zeiten haben alle Schätze der menschlichen Erkenntnis die, erworben durch, an Ihren Fingerspitzen? Dieses Programm wird Ihnen helfen, Ihre Mission und Platz im Leben zu wählen. Es bietet spannende Möglichkeiten zu finden, die Ihren Traumjob. Digitale Bibliothek und Information in vielen verschiedenen Branchen, vom öffentlichen und wissenschaftlichen Bibliotheken, um globale Business-und Kinder-Bibliotheken sind jetzt sucht Mitarbeiter, die bereit gewesen, im digitalen Umfeld zu arbeiten. Die Kenntnisse und Fähigkeiten erwerben Sie von Nutzen sein wird in jedem dieser Bereiche aufgrund der allgegenwärtigen Natur allgegenwärtig und digitaler Ressourcen. Sie werden dem einen die Leute auf die Informationen, die sie wirklich brauchen, führen werden. Digitale Bibliotheken sind zunehmend an Bedeutung in der ganzen Welt bei der Bereitstellung von Informationen nicht nur für ein lokales Publikum, sondern auch international. Sie werden durch bereits vorhandene Bibliothek Dienstleistungen, die von staatlichen und kommerziellen Organisationen entwickelt. Deshalb bieten wir dieses Programm auf einem Teilzeit, Fernstudium Grundlage, die Notwendigkeit für professionelle Kompetenz in diesem Bereich in einem Modus, der für jeden geeignet ist zu beantworten, überall in der Welt. Nach dem Programm werden die Kursteilnehmer in der Lage sein, die Bedeutung der digitalen Bibliotheken in ihrem eigenen Kontext zu verstehen, den Übergang von Dienstleistungen für die digitale Sphäre, und die Entwicklung neuer digitaler Dienste auf die Bedürfnisse ihrer Klientel zu befriedigen. Das Programm stützt sich auf die herausragenden Leistungen der Mitglieder des Lehrkörpers in führenden Schule in Schweden von Bibliotheks-und Informationswissenschaft. Sie können auch gezielt verschiedene Jobs in Bibliotheken Entwicklung digitaler Dienste. Es gibt auch Möglichkeiten in anderen öffentlichen und gewerblichen Organisationen, die Umsetzung moderner Informations-Dienstleistungen schaffen zentralisierte oder verteilte Sammlungen von Dokumenten, E-Learning zu unterstützen, die Arbeit in elektronischen Publizierens oder Digitalisierung Felder aus. Mit dem Know-how gewinnen Sie von der Bedarfsanalyse und Verwaltung von digitalen Dienstleistungen, und Ihre Fähigkeit, über die Grenzen der technischen, Informations-und Management-Berufe eine Vielzahl von Karrierewegen kommunizieren eröffnet sich Ihnen als ein Absolvent dieses Programms. ...
Master-Abschluss In Bibliotheks-und Informationsdienste Digital
Land: Spanien
Stadt: Madrid
Teilzeit: Ja
Dauer: 1 - 3 jahre
Master in Library and Information Services Digital
Digitale Bibliotheken haben sich zu einem Symbol für die Informationsgesellschaft und unserer Zeit. Viele öffentliche und private Institutionen, die Digitalisierung ihrer Bestände und Sammlungen sind, oder sind das Erstellen von Webdiensten mit Informationsobjekte ursprünglich in digitaler Form (digital geboren).
Die Schaffung der Europäischen Digitalen Bibliothek (Europeana), der World Digital Library, der Hispanic Digital Library und in unserem Land, einschließlich Digital Libraries in den Autonomen Gemeinschaften sind nur einige Beispiele aus der Fülle der Projekte, die als Repositories, Portale konzipiert sind , digitale Dateien oder digitale, virtuelle Museen, Asset-Management-Systeme oder einfach digital, digitale Bibliotheken / virtual. Um alle diese Art von Informationssystemen und Dienstleistungen im Bereich digitale Experten benötigt, um organisatorische Bedürfnisse, Recovery, Sicherheit und Erhaltung des kulturellen und wissenschaftlichen Erbes in digitaler Form zu erfüllen sind zu verwalten.Deshalb bietet dieser Master, offiziellen und vollständig zu den europäischen Hochschulraum Kurse, die von der Universität Carlos III in Madrid angeboten angepasst, spezialisierte akademische Ausbildung, die Herausforderung der digitalen Informationen gerecht zu werden. ...
Ma in der Kunstgeschichte und Kuratiert
Land: England (UK)
Stadt: Liverpool
Teilzeit: Ja
Dauer: 12 - 24 monate
MA in Kunstgeschichte und Curating
 
 
Die MA in Kunstgeschichte und Curating bietet eine theoretische und kritische Herangehensweise an das Studium der Kunstgeschichte und kuratorische Praxis. Sich hauptsächlich, aber nicht ausschließlich, auf die Neuzeit (19. und 20. Jahrhundert), geht das Programm wichtige Entwicklungen in Kunst und Kunstgeschichte bis in die Gegenwart, sowie das Angebot theoretische und praktische Ausbildung im Bereich der Museums-Studien und kuratiert .
Für Studierende, die nicht wollen, um eine vollständige MA verpflichten, ist ein Postgraduate Certificate ebenfalls zur Verfügung.
Das Programm ist für Absolventen, die Bildende Kunst, Kunstgeschichte oder anderen Geisteswissenschaften Disziplin oder aus Nicht-Kunst Hintergründe, die ein neues Thema zu verfolgen studiert haben soll. Es wird auch für diejenigen arbeiten bereits in den Museen oder Galerien Sektor wollen Continuing Professional Development (CPD) verpflichten ansprechen.Es gibt Möglichkeiten, um in Übersee Studienreisen teilnehmen und in den letzten Jahren hat die Abteilung Amsterdam, Barcelona, Bilbao, Mailand, Paris, Florenz, Venedig und New York besucht. Regionale Messe und Besuche vor Ort wird auch stattfinden. ...
Master in der Forschung in der Dokumentation
Land: Spanien
Stadt: Madrid
Teilzeit: Ja
Dauer: 2 jahre
Master in Forschung in der Dokumentation
 
Das Programm zielt darauf ab, den Beitrag der Spezialisierung in zwei Richtungen zu verbessern: Forschungs-und Berufsleben, sowohl für die Studierenden mit den notwendigen Kompetenzen zu vermitteln, um Forschungs-und Berufspflichten entwickeln soll.
 
Das Programm ist speziell auf die Verwaltung von digitalen Inhalten in öffentlichen und privaten Institutionen sowie in Bibliotheken und Archiven orientiert. Das letztendliche Ziel, bei der Übermittlung von Wissen und Fähigkeiten zu entwickeln über die Verwaltung von Inhalten durch technische Werkzeuge, wäre die Organisation und Vertretung ok Wissen für eine Verbesserung der Innovationsprozesse von Institutionen sein. Das Ergebnis des Lernens soll die Schüler mit spezifischen Kompetenzen zu vermitteln: Hochschul-, Berufs-und Wissensgesellschaft: ...





