Aber Kunst

MA-Studiengang Philosophie

Die Besonderheit des Master-Studium ist, dass es Schüler gibt mit der schwierigen Aufgabe, der Kontakt mit den Fachrichtungen, um ihre individuellen Ansatz, ihre Praxis zu definieren. Es ist die Gelegenheit für Studierende auf ihren Erfolgen aufzubauen und in einem fortgeschrittenen Niveau zu studieren. Die Schüler vertiefen ihre Kenntnisse und ihre Fähigkeit, auf ihrem jeweiligen Bereich Konzept in Bezug auf die wichtigsten Aspekte, die es zu informieren. Studenten aus aller Wege Studie zusammen das Potenzial für Innovation und Zusammenarbeit über die Ideen und Methoden. Das besondere Know-how und ganze Reihe von Fächern an der Hochschule fördert ein hohes Maß an kreativem Denken und Original-Ausgang. Der Kurs wird im Rahmen von Einzel-und Kooperationsforschung Personal und die Ressourcen, die von Text zu arbeiten und das Museum für Gestaltung in Kunststoff bereitgestellt wird.

Der Kurs erkennt die symbiotische Beziehung zwischen Praxis und Forschung, und es besteht die Erwartung, dass die Schüler kritisch wird die Position von ihrer Praxis in sich. Wir legen Wert auf Forschung, weil es sich um eine geistig engaging, wertende, referentielle und wesentlicher Bestandteil von M-Ebene zu studieren. Die Forschung ist in einem weiten Sinne zu verstehen. Dies impliziert, dass es eine Reihe von Strecken, die Forschung und impliziert nicht, Informationsbeschaffung, sondern sie besteht auf der Untersuchung der kritischen Analyse, die zu Urteilen. Zum Beispiel: visuelle Untersuchung und Ausstellung zu überprüfen, die Anerkennung und den Vergleich von theoretischen Rahmen, der Exploration von Materialien, Bedeutungen und alternative Formen sind allesamt als wertvolle Ansätze für die Forschung. Studierende für Tätigkeiten, die inspiriert sind von
kontextuellen Forschung innerhalb einer angemessenen theoretischen Rahmen.

MA Fine Art

The Fine Art-Weg unterstützt junge Künstler, die bestrebt sind, zu erforschen und konfrontieren ihre Praxis in dem Bestreben, ihre Position in Bezug auf die zeitgenössische Kunst neu zu definieren.

Die MA-Student ist, sich auf die Rahmenbedingungen für die Praxis, wo es mit anderen Fachrichtungen und die Bedeutung von Prozess-und Material ausgerichtet engagiert. Ideen sind durch die Forschung generiert, wissenschaftliche und konzeptionelle Tätigkeit Anfrage und brachte bis zur Realisierung in einem individuellen Körper der Arbeit, die in der Öffentlichkeit getestet wird. Publikum und Raum sind zwei wichtige Faktoren in diesem Prozess, dass sich Arbeit betrachtet. Studenten engagieren mit einander in der Praxis und Forschung der Kunst.

Diskussion und Präsentation von Ideen und die Prüfung der Ergebnisse bilden die Grundlage für das Lernen. Fachgebiete im Laufe Team konzentrieren sich auf die Transformation von Materialien bei der Verfolgung von Bedeutung, Zeichnung, die Erneuerung der Malerei, die Gegenständlichkeit der Skulptur, Installation und Raum, Performance, Video, das Dokument, Fotografie und neuen Medien.

Programmstruktur

Der Masterkurs wird in einer Weise, die systematisch aufbaut und in einer logischen Reihenfolge aufgebaut. Der Kurs besteht aus drei Phasen, wobei jede Phase Gebäude in der Komplexität und Nachfrage. Jede Phase arbeitet über einen Zeitraum von 15 Wochen in Vollzeit (30 Wochen Teilzeit). Es ist eine Einheit in jeder Phase und jede Einheit hat ihren eigenen Lernziele, Assessment-Anforderungen und Bewertungskriterien.

Alle Studierenden (Vollzeit, ob Unternehmen die Ein-Jahres-Modus eines Studiums oder einer Teilzeitbeschäftigung von Zwei-Jahres-Modus der Studie) wird den gleichen Weg führt zu den gleichen Preis zu studieren. Jeder Teilnehmer erhält für den erfolgreichen Abschluss von 180 Credits erforderlich (entsprechend einer Studie insgesamt 1800 Stunden) auf Stufe 7, um die Vergabe von MA zu erreichen. Das Vollzeit-Kursdauer beträgt 45 Wochen (eine fiktive Studie insgesamt 40 Stunden pro Woche) und das Teilzeit-Kursdauer beträgt 90 Wochen (eine fiktive Studie insgesamt 20 Stunden pro Woche).

Das Teilzeit-und Vollzeit-Überschneidungen bietet mehrere Möglichkeiten. Teilzeit-Studierende wird die wertvolle und informatives Erlebnis für die Teilnahme an der Kritik, Gruppen-und individuellen Präsentationen für Vollzeit-Studenten geplant haben, ihnen mit den entsprechenden Fähigkeiten, Wissen und ein wirkliches Verständnis von dem, was von ihnen erwartet wird. Vollzeit-Studierende wird von einem Teil-Studenten gewinnen "Unterstützung bei der Vorbereitung ihrer MA zeigen. Alle neuen Vollzeit-und Teilzeit-Kohorten werden durch bestehende Teilzeit-Studenten begrüßen in ihrem zweiten Jahr der Studie und in der Lage, aus ihren Erfahrungen des Kurses und des University College lernen. Teilzeit-Studierende im zweiten Jahr in der Lage, als Mentoren für die neuen Studenten zu handeln.

Eine Fähigkeit, selbstständig zu lernen ist die zugrunde liegende Grundsatz der Aufbaustudiengänge und Studenten die Auswahl der Teil-Option kann dies ermöglicht ihnen die Suche nach weiteren "Raum" in dem sie ihre Praxis und Denken zu entwickeln.

Forschung

Eine blühende Forschung und Wissenschaft Kultur gibt es am University College und feiert ermöglicht, die ursprüngliche Untersuchung durch, um vorhandenes Wissen zu erweitern und neue Verständnis in der Palette von Kunst, Design, Medien und Performance. Wir fördern das Streben nach Innovation und Kreativität fördern, Möglichkeiten für die Einrichtung und den Austausch bewährter Verfahrensweisen in der Forschung und Förderung der Entwicklung von kritischen Perspektiven, die traditionell getrennte Disziplinen außerhalb gelegen haben, und bieten Möglichkeiten für eine selbstreflexive Praxis in der Lehre und des Lernens in einer interaktiven Beziehung zwischen mit der Forschung. Mitarbeiter Forschung wird von der University College und eine aktive Forschungs-Forum unterstützt (von Professor Rachel Worth führte) erlaubt den Mitarbeitern der laufenden Arbeiten zu präsentieren und in den Diskussionen der Forschung von namhaften Gäste teilnehmen.

Die Lernerfahrung

Die Schüler entwickeln ihre individuelle Praxis, die wiederum, informiert und leitet ihre Forschungsinteressen. Praxis ist als eine Möglichkeit der Erforschung und Definition von Forschung angesehen und bildet die Grundlage, aus denen die Kontextualisierung der Praxis nimmt Gestalt an. Die Studie versteht sich von selbst initiiert und durch das Studium Plan, aufbauend auf die Studie Vorschlag Interview dargelegt entwickelt. Als Studenten erforschen und sie zu befragen, ihre Praxis erforderlich sind, um ein Werk zu entwickeln und ihre Ideen, Ergebnissen und Forschung in Seminaren zu präsentieren. Jeder Schüler ist verpflichtet, zu entwickeln und ein Professional Development-Portfolio zu halten.

Anwendungen

Wir freuen uns über Bewerbungen von Einzelpersonen, die sich für eine Zusammenarbeit über Fachgrenzen hinweg, die interessiert und möchten eine Praxis führen, originelle und innovative Ergebnisse zu entwickeln.

Wir wollen auf jeden Antrag innerhalb von zehn Arbeitstagen gemacht zu reagieren.

Entry Requirements

BA (Hons) in Kunst, Design oder Medien (2:1 oder höher). Der Antragsteller wird in der Regel eine 2,1 oder gleichwertige Bachelor-Ebene, sondern vor allem in Experimenten interessiert sein und innovative Praxis in einem strukturierten Rahmen zu führenden Masters Ergebnisse. Dies ist ein gelehrt Masters Award und Kandidaten müssen für alle Sitzungen unterrichtet wie die interdisziplinäre Charakter der Anfragen zur Verfügung stehen soll ein integraler Bestandteil des Programms.

Bewerber mit anderen als die erforderliche akademische Qualifikation für die Einreise ausgegangen werden kann, wenn genügend Beweise vorliegen, um anzuzeigen, dass sie das Potential, die Ziele des Studiums zu erfüllen und den Standard der endgültigen Schiedsspruch zu erreichen sind.

MA-Studiengang Philosophie

Die Besonderheit des Master-Studium ist, dass es Schüler gibt mit der schwierigen Aufgabe, der Kontakt mit den Fachrichtungen, um ihre individuellen Ansatz, ihre Praxis zu definieren. Es ist die Gelegenheit für Studierende auf ihren Erfolgen aufzubauen und in einem fortgeschrittenen Niveau zu studieren. Die Schüler vertiefen ihre Kenntnisse und ihre Fähigkeit, auf ihrem jeweiligen Bereich Konzept in Bezug auf die wichtigsten Aspekte, die es zu informieren. Studenten aus aller Wege Studie zusammen das Potenzial für Innovation und Zusammenarbeit über die Ideen und Methoden. Das besondere Know-how und ganze Reihe von Fächern an der Hochschule fördert ein hohes Maß an kreativem Denken und Original-Ausgang. Der Kurs wird im Rahmen von Einzel-und Kooperationsforschung Personal und die Ressourcen, die von Text zu arbeiten und das Museum für Gestaltung in Kunststoff bereitgestellt wird.

Der Kurs erkennt die symbiotische Beziehung zwischen Praxis und Forschung, und es besteht die Erwartung, dass die Schüler kritisch wird die Position von ihrer Praxis in sich. Wir legen Wert auf Forschung, weil es sich um eine geistig engaging, wertende, referentielle und wesentlicher Bestandteil von M-Ebene zu studieren. Die Forschung ist in einem weiten Sinne zu verstehen. Dies impliziert, dass es eine Reihe von Strecken, die Forschung und impliziert nicht, Informationsbeschaffung, sondern sie besteht auf der Untersuchung der kritischen Analyse, die zu Urteilen. Zum Beispiel: visuelle Untersuchung und Ausstellung zu überprüfen, die Anerkennung und den Vergleich von theoretischen Rahmen, der Exploration von Materialien, Bedeutungen und alternative Formen sind allesamt als wertvolle Ansätze für die Forschung. Studierende für Tätigkeiten, die inspiriert sind von
kontextuellen Forschung innerhalb einer angemessenen theoretischen Rahmen.

MA Fine Art

The Fine Art-Weg unterstützt junge Künstler, die bestrebt sind, zu erforschen und konfrontieren ihre Praxis in dem Bestreben, ihre Position in Bezug auf die zeitgenössische Kunst neu zu definieren.

Die MA-Student ist, sich auf die Rahmenbedingungen für die Praxis, wo es mit anderen Fachrichtungen und die Bedeutung von Prozess-und Material ausgerichtet engagiert. Ideen sind durch die Forschung generiert, wissenschaftliche und konzeptionelle Tätigkeit Anfrage und brachte bis zur Realisierung in einem individuellen Körper der Arbeit, die in der Öffentlichkeit getestet wird. Publikum und Raum sind zwei wichtige Faktoren in diesem Prozess, dass sich Arbeit betrachtet. Studenten engagieren mit einander in der Praxis und Forschung der Kunst.

Diskussion und Präsentation von Ideen und die Prüfung der Ergebnisse bilden die Grundlage für das Lernen. Fachgebiete im Laufe Team konzentrieren sich auf die Transformation von Materialien bei der Verfolgung von Bedeutung, Zeichnung, die Erneuerung der Malerei, die Gegenständlichkeit der Skulptur, Installation und Raum, Performance, Video, das Dokument, Fotografie und neuen Medien.

Programmstruktur

Der Masterkurs wird in einer Weise, die systematisch aufbaut und in einer logischen Reihenfolge aufgebaut. Der Kurs besteht aus drei Phasen, wobei jede Phase Gebäude in der Komplexität und Nachfrage. Jede Phase arbeitet über einen Zeitraum von 15 Wochen in Vollzeit (30 Wochen Teilzeit). Es ist eine Einheit in jeder Phase und jede Einheit hat ihren eigenen Lernziele, Assessment-Anforderungen und Bewertungskriterien.

Alle Studierenden (Vollzeit, ob Unternehmen die Ein-Jahres-Modus eines Studiums oder einer Teilzeitbeschäftigung von Zwei-Jahres-Modus der Studie) wird den gleichen Weg führt zu den gleichen Preis zu studieren. Jeder Teilnehmer erhält für den erfolgreichen Abschluss von 180 Credits erforderlich (entsprechend einer Studie insgesamt 1800 Stunden) auf Stufe 7, um die Vergabe von MA zu erreichen. Das Vollzeit-Kursdauer beträgt 45 Wochen (eine fiktive Studie insgesamt 40 Stunden pro Woche) und das Teilzeit-Kursdauer beträgt 90 Wochen (eine fiktive Studie insgesamt 20 Stunden pro Woche).

Das Teilzeit-und Vollzeit-Überschneidungen bietet mehrere Möglichkeiten. Teilzeit-Studierende wird die wertvolle und informatives Erlebnis für die Teilnahme an der Kritik, Gruppen-und individuellen Präsentationen für Vollzeit-Studenten geplant haben, ihnen mit den entsprechenden Fähigkeiten, Wissen und ein wirkliches Verständnis von dem, was von ihnen erwartet wird. Vollzeit-Studierende wird von einem Teil-Studenten gewinnen "Unterstützung bei der Vorbereitung ihrer MA zeigen. Alle neuen Vollzeit-und Teilzeit-Kohorten werden durch bestehende Teilzeit-Studenten begrüßen in ihrem zweiten Jahr der Studie und in der Lage, aus ihren Erfahrungen des Kurses und des University College lernen. Teilzeit-Studierende im zweiten Jahr in der Lage, als Mentoren für die neuen Studenten zu handeln.

Eine Fähigkeit, selbstständig zu lernen ist die zugrunde liegende Grundsatz der Aufbaustudiengänge und Studenten die Auswahl der Teil-Option kann dies ermöglicht ihnen die Suche nach weiteren "Raum" in dem sie ihre Praxis und Denken zu entwickeln.

Forschung

Eine blühende Forschung und Wissenschaft Kultur gibt es am University College und feiert ermöglicht, die ursprüngliche Untersuchung durch, um vorhandenes Wissen zu erweitern und neue Verständnis in der Palette von Kunst, Design, Medien und Performance. Wir fördern das Streben nach Innovation und Kreativität fördern, Möglichkeiten für die Einrichtung und den Austausch bewährter Verfahrensweisen in der Forschung und Förderung der Entwicklung von kritischen Perspektiven, die traditionell getrennte Disziplinen außerhalb gelegen haben, und bieten Möglichkeiten für eine selbstreflexive Praxis in der Lehre und des Lernens in einer interaktiven Beziehung zwischen mit der Forschung. Mitarbeiter Forschung wird von der University College und eine aktive Forschungs-Forum unterstützt (von Professor Rachel Worth führte) erlaubt den Mitarbeitern der laufenden Arbeiten zu präsentieren und in den Diskussionen der Forschung von namhaften Gäste teilnehmen.

Die Lernerfahrung

Die Schüler entwickeln ihre individuelle Praxis, die wiederum, informiert und leitet ihre Forschungsinteressen. Praxis ist als eine Möglichkeit der Erforschung und Definition von Forschung angesehen und bildet die Grundlage, aus denen die Kontextualisierung der Praxis nimmt Gestalt an. Die Studie versteht sich von selbst initiiert und durch das Studium Plan, aufbauend auf die Studie Vorschlag Interview dargelegt entwickelt. Als Studenten erforschen und sie zu befragen, ihre Praxis erforderlich sind, um ein Werk zu entwickeln und ihre Ideen, Ergebnissen und Forschung in Seminaren zu präsentieren. Jeder Schüler ist verpflichtet, zu entwickeln und ein Professional Development-Portfolio zu halten.

Anwendungen

Wir freuen uns über Bewerbungen von Einzelpersonen, die sich für eine Zusammenarbeit über Fachgrenzen hinweg, die interessiert und möchten eine Praxis führen, originelle und innovative Ergebnisse zu entwickeln.

Wir wollen auf jeden Antrag innerhalb von zehn Arbeitstagen gemacht zu reagieren.

Entry Requirements

BA (Hons) in Kunst, Design oder Medien (2:1 oder höher). Der Antragsteller wird in der Regel eine 2,1 oder gleichwertige Bachelor-Ebene, sondern vor allem in Experimenten interessiert sein und innovative Praxis in einem strukturierten Rahmen zu führenden Masters Ergebnisse. Dies ist ein gelehrt Masters Award und Kandidaten müssen für alle Sitzungen unterrichtet wie die interdisziplinäre Charakter der Anfragen zur Verfügung stehen soll ein integraler Bestandteil des Programms.

Bewerber mit anderen als die erforderliche akademische Qualifikation für die Einreise ausgegangen werden kann, wenn genügend Beweise vorliegen, um anzuzeigen, dass sie das Potential, die Ziele des Studiums zu erfüllen und den Standard der endgültigen Schiedsspruch zu erreichen sind.