Der Master of Management Programm soll zur Verbesserung der Management-Fähigkeiten müssen die Schüler effektiv Funktion innerhalb einer Organisation. Die Studierenden lernen, Business-Konzepte und Praktiken in diesem Programm präsentiert Lösungen für spezifische Führungsaufgaben Situationen im organisatorischen Umfeld gefunden entwickeln zu synthetisieren. Schwerpunkte sind die Entwicklung von Humankapital, Umsetzung organisatorischer Initiativen, Geschäftsführer Konflikt, Förderung von Kreativität, Innovation durch organisatorische Gestaltung und Verwaltung in einem interkulturellen Umfeld.

Der Master of Management Program an der University of Phoenix nutzt Problem-basiertes Lernen, wo die Studenten Fähigkeiten verfeinern ihre Problemlösungskompetenz sowie ihre Kommunikation, Kreativität, Information-Nutzung und kritisches Denkvermögen. Sie sind auf der Grundlage ihrer Nutzung der Problemlösungs-Prozess (die beschäftigt allgemeinen Rubrik) sowie ihre Kommunikations-und kritisches Denkvermögen, während ihre Präsentationen beurteilt. Lerngruppen werden die Prinzipien des Benchmarking in der gesamten Programm, um die kreativsten Lösungen für ein Problem der Forschung gelten. Diese bereichern die Alternativen betrachten, dass die Lernenden bei der Bewertung möglicher Lösungen für die Probleme. ...

Der Master of Management / Public Administration Programm soll zur Verbesserung der Management-Fähigkeiten müssen die Schüler effektiv Funktion innerhalb einer Organisation. Die Studierenden lernen, Business-Konzepte und Praktiken in diesem Programm präsentiert Lösungen für spezifische Führungsaufgaben Situationen im organisatorischen Umfeld gefunden entwickeln zu synthetisieren. Schwerpunkte sind die Entwicklung von Humankapital, Umsetzung organisatorischer Initiativen, Geschäftsführer Konflikt, Förderung von Kreativität, Innovation durch organisatorische Gestaltung und Verwaltung in einem interkulturellen Umfeld.

Der Master of Management Program an der University of Phoenix nutzt Problem-basiertes Lernen, wo die Studenten ihre Fähigkeiten zur Problemlösung zu verfeinern zusammen mit ihrer Kommunikation, Kreativität, Information-Nutzung und kritisches Denkvermögen. Sie sind auf der Grundlage ihrer Nutzung der Problemlösungs-Prozess (die beschäftigt allgemeinen Rubrik) sowie ihre Kommunikations-und kritisches Denkvermögen, während ihre Präsentationen beurteilt. Lerngruppen werden die Prinzipien des Benchmarking in der gesamten Programm, um die kreativsten Lösungen für ein Problem der Forschung gelten. Diese bereichern die Alternativen betrachten, dass die Lernenden bei der Bewertung möglicher Lösungen für die Probleme. ...