MSc In Climate Change
  • Programmbeschreibung


Dauer
1 - 2 jahre
Vollzeit
Nein

Umweltwissenschaften

MSc in Umweltwissenschaft

Master Of Climate Change

MSc in Umweltwissenschaft an der Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) in Spanien, Barcelona. Alles über Schule, Kontakt und Bewerbung in einem Klick!



Master of Climate Change

 

Die Unterzeichnung im Jahr 1992 des Rahmenübereinkommens über Klimaänderungen der Vereinten Nationen, war der Beginn einer Reihe von Initiativen zur Eindämmung der Sorglosigkeit, die zuvor auf der Emissionen bestimmter Gase bestanden in der Atmosphäre, vor allem Kohlendioxid und Methan sollen, was den Anstieg der globalen Temperatur der Erde.


Später, mit der Unterzeichnung des Kyoto-Protokolls im Jahr 1997 und seiner späteren Inkrafttreten war die höchste Ehrung für die Aufnahme gegeben, mit unterschiedlichem Erfolg, das Phänomen in der Regierung Agenden der entwickelten Länder, private Investitionen und schließlich, am Tag zu Tag und die Wahrnehmung der bürgerlichen Gesellschaft.

 

Doch außerhalb Interessen, es gibt noch weit verbreitete Unkenntnis über die Mechanismen des Klimawandels und seiner Auswirkungen auf die Biodiversität, Produktionssysteme und der allgemeinen Bevölkerung, daher auch der Bedarf an qualifiziertem Personal die Durchführung von Maßnahmen und Entscheidungen zu treffen im Kampf gegen die globale Erwärmung.

 

Die MA in Climate Change präsentiert hier trifft eine kritische Notwendigkeit, Fachkräfte in verschiedenen Sektoren, die Alternativen und Geschäftsmöglichkeiten, die sich aus diesem Phänomen finden können, um Pläne für Anpassung und Klimaschutz-Projekte für Forschung, Entwicklung und Innovation zu entwickeln Zug .

 

Aus diesem Grund wird es als wichtig, die Schüler mit einem vorherigen Umweltverträglichkeitsprüfung Basis, dass Sie die grundlegenden Fragen des Klimawandels zu verstehen und damit zu erhalten, nach dem Studium der zweite Teil, eine integrierte Vision der das Problem an der Umwelt-Ebene ermöglicht vorzubereiten, sozio-politischen und wirtschaftlichen.

 

 

Ziele

 

Ziel:

 

Forming multidisziplinären Fachkräfte entwickeln kann Klimaschutzprojekte und Design-Strategien für eine nachhaltige Entwicklung in gefährdeten Gemeinden.

 

Spezifische Ziele:

  • understanding Konzept der nachhaltigen Entwicklung in ihre natürlichen Dimensionen, politischen, territorialen und sozioökonomischen.
  • Die Kenntnis der Konventionen und Verträge zwischen den Staaten, dass das Management Maßnahmen auf Nachhaltigkeit ausgerichtete gesetzt, Hervorhebung der Besorgnis über diese Themen, vor allem der Klimawandel in der internationalen Politik.
  • understanding das Ausmaß und die Bedeutung der globalen Veränderungen, die das Funktionieren des Planeten beeinflussen als Folge menschlicher Aktivitäten der Produktentwicklung.
  • Analysieren Sie die aktuelle Situation und die Transformationsprozesse in Europa, Lateinamerika und der Karibik aus der Perspektive einer nachhaltigen Entwicklung.
  • Beschreiben Luftschadstoffe aus der Nutzung fossiler Brennstoffe, insbesondere die Emissionen von Treibhausgasen (THG).
  • Identifizieren der rechtliche Rahmen für Luft, die für das Unternehmen.
  • Kennen Sie die Präventions-und Kontrollmaßnahmen End-Linie der industriellen Prozessen.
  • Verstehen Sie die Gesetze der Ausbreitung von Schadstoffen in der Atmosphäre.
  • Erkennen Sie die Bedeutung der Minimierung als vorbeugende Tool in der Verwaltung sowie die Integration von sauberen Technologien und Übernahme von Best Practices in der industriellen Aktivitäten.
  • Beschreiben Sie die Grundsätze der Politik der Recycling und Kompostierung und Biogasproduktion Studio, als ein spezieller Fall der Umwandlung von vergärbaren organischen Stoffen.
  • Analysieren Sie, wie der Klimawandel das Gleichgewicht des Wasserkreislaufes beeinflusst.
  • Beziehen sich die Ursachen der Verlust der biologischen Vielfalt und Formen von Maßnahmen gegen den Klimawandel.
  • Die Kenntnis der wichtigsten Merkmale der bedrohten Arten heute, nur wenige Schritte und die Beziehung Erfolge.
  • Verständnis der Bedeutung der nachhaltigen Bewirtschaftung und Nutzung des Waldes und seiner Rolle als Senke für CO2.
  • Analysieren Alternativen mit die beste Technik für Bodensanierung in jedem Fall unter dem Gesichtspunkt der technischen und wirtschaftlichen Machbarkeit.
  • Beschreiben Sie die Techniken zur Kohlenstoffbindung im Boden und andere Überwachungs-und Sanitär-und / oder Erholung in der Sanierung von Altlasten verwendet
  • Implementieren ISO 14001 in jedem Unternehmen.
  • Bereiten Sie eine Umweltverträglichkeitsstudie.
  • Relate der Markt für Emissionsrechte und die Variablen, die dem Clean Development Mechanism (CDM) zu bestimmen
  • Berechnen Sie den Carbon Footprint für unterschiedliche Szenarien
  • Um die Rolle, die kann und soll in der Umweltbildung Phasen des Wiederaufbaus und der Entwicklung nach einer Katastrophe zu spielen, um zu gewährleisten, zu betonen, durch den Einbau von Risikomanagement, Nachhaltigkeit Dad Prozesse mittel-bis langfristig.
  • Schlagen Sie die Eigenschaften für die Umweltbildung erforderlich, ja, ein Werkzeug zur Reduzierung der individuellen und kollektiven Anfälligkeit für die Dynamik der Natur und der Gesellschaft geworden.



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