Master of Education in sonderpädagogischen Förderbedarfs M. Ed (SEN)

Der Master of Special Educational Needs-Programm ist ein 90-Kredit vermittelt modular post graduate Studium über zwei Jahre auf Teilzeit-Basis geliefert. Das Programm für Lehrer und andere Fachleute in den Bereichen Bildung und Betreuung von Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf beteiligt ist konzipiert Bedürfnissen und Beeinträchtigungen. Der allgemeine Zweck des M. Ed (SEN) Programm zu entwickeln und zu verbessern Teilnehmer Kenntnisse über Diskurs und Gesetzgebung in Bezug auf SEN, der Modi der Bereitstellung und der pädagogischen Praxis, als auch Modelle der Unterstützung und Management von Personen mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, ob in den Mainstream-Sonderpädagogik, klinischen oder sonstigen Einstellungen. Das spezifische Ziel des Programms ist es, Lehrer und andere Fachleute vorbereiten, mit einer Vielfalt von Personen mit besonderen Bedürfnissen in die umfassendste und am wenigsten restriktive Umgebungen arbeiten. Der Kern bestimmendes Merkmal des M. Ed (SEN) ist, dass es multidisziplinären in ihrem Ansatz, die Erziehung und Betreuung von Menschen mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist. Externe Beiträge für die M. Ed (SEN) gehören Inputs von Experten aus der Praxis arbeiten in einer Vielzahl von professionellen Einstellungen. Dieser multidisziplinäre Schwerpunkt spiegelt aktuelle und schneller vollziehenden Veränderungen im rechtlichen, politischen, pädagogischen, medizinischen, therapeutischen und organisatorischen Kontexten besonderen Bedürfnissen Bestimmung, sowohl national als auch international. ...

Master of Education (MED)

Der Master of Education-Programm ist ein 90-Kredit vermittelt modularen Studiengang über zwei Jahre auf Teilzeit-Basis geliefert. Es bietet den Studierenden die Möglichkeit, ihr Verständnis von Fragen in den Bereichen Bildung zu vertiefen und entwickeln Kompetenzen in einem Bereich der beruflichen Entwicklung. Die Schüler werden unterstützt in Bereichen wie Forschung Methoden, Bibliothek und EDV-Kenntnisse gegeben.

Es gibt vier Stränge in den M. Ed Grad mit einer Reihe von Optionen für das Modul unter jedem Strang. Die Studierenden sind in der Regel für die Absolvierung eines maximal zwei Module in einem Semester begrenzt. ...

MA in Education

Die MA in Education-Studiengang bietet Absolventen, die akademische, berufliche oder persönliche Interessen in den Bereichen Bildung die Möglichkeit, diese durch Studium und Forschung zu verfolgen auf postgradualer Ebene haben. Die MA ist eine einjährige Vollzeit-Programm, das durch den erfolgreichen Abschluss von 90 Credits, von denen 60 durch Kursarbeit erhalten werden, erreicht ist, und die restlichen 30 durch den erfolgreichen Abschluss eines Minderjährigen (15.000-20.000 Wort) These. Die Schüler nehmen Wahlpflichtmodule aus zwei separaten Teilen: Professional Development-und Erziehungswissenschaften und werden auch benötigt, um zwei Kernmodule von der Research Methods Strang zu nehmen. ...

MA in Educational Psychology (MAEP)

Die MA in Educational Psychology (MAEP) Course ist eine professionelle Schulung entwickelt, um Studenten darauf vorbereiten, wie Schulpsychologen arbeiten.

Der Kurs ist in Vollzeit und erstreckt sich über zwei Schuljahre durchgeführt, die Durchführung von insgesamt 120 ECTS-Credits (60 Credits für das Jahr 1 und 60 Credits für Jahr 2), die mit der Verleihung des MA in Educational Psychology. Der Kurs wird von der Psychological Society of Ireland (PSI) akkreditiert. Es geht um die Teilnahme an Vorlesungen und Übungen, Engagement in der beruflichen Praxis überwacht und die Fertigstellung eines Forschungsprojektes. Learning Outcomes Der Kurs zielt darauf ab, Auszubildende Schulpsychologen mit den theoretischen Rahmen und die praktische Erfahrung notwendig, um als professionelle Psychologen in einer Vielzahl von pädagogischen Kontexten Arbeit. Die Studenten werden: ...

Masters in Lehren und Lernen

Hibernia College Online Master of Arts in Teaching and Learning bietet die heutigen Lehrer und Erzieher mit den Kenntnissen und Fähigkeiten erforderlich sind, um aktuelle Themen in der modernen Schule zu bearbeiten. Bestimmte Bereiche sind unter anderem zusätzliche Lernbedürfnisse, Vielfalt, Entwicklung und Nachteil, i-Learning und aktuelle Themen in der Erziehung.

Online-Lieferung von erfahrenen pädagogischen Fachkräften mit einem Schwerpunkt auf Klassenraum-Anwendung, bietet diese Meister der Werkzeuge und das Wissen um die Lehrer zu den neuesten Innovationen zu bringen und best practice in der Klasse-Einstellung. Da die Inhalte auf Strategien und Techniken (anstatt einer bestimmten Klasse Lehrplan) basiert, werden die Absolventen aus dem Programm in der Lage sein, ihre neuen Fähigkeiten unabhängig vom Alter des Studenten, mit denen sie arbeiten, anzuwenden....