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MSc In Sonder-und Integrative Bildung
Land: England (UK)
Stadt: London
Teilzeit: Ja
Dauer: 2 jahre
MSc in Sonder-und Integrationspädagogik
 
Aufgrund der spezifischen internationalen / angelsächsischen Charakter der Kursinhalte, wird dieses Programm ausschließlich in englischer Sprache (mit Ausnahme des Kurses Teil in den Niederlanden durchgeführt) geliefert.
Roehampton University, School of Education bietet in Zusammenarbeit mit der Fontys School of Special Educational Needs (Opleidingscentrum Speciale Onderwijszorg, OSO) ein Master-Programm Special Educational Needs von 90 ECTS. Der Grad verliehen ist ein Roehampton Grad.
Die Grade sind konform mit der britischen Regierung Quality Assurance Agency (QAA) Richtlinien und Normen....
Ma In Den Bereichen Bildung, Führung und Management
Land: England (UK)
Stadt: London
Vollzeit und Teilzeit: Ja
Dauer: 1 jahr
Allgemeine Programminformationen
Die MA Education Leadership und Management wird durch ein Modell der kritisch reflektierende Praxis untermauert und ist so konzipiert, bieten Profis die Möglichkeit, sich zu engagieren, sich aktiv in die Prozesse der systematische und analytische Untersuchung der Theorien und Praktiken der Erziehung Führung und Management, mit dem Ziel, der Entwicklung und Verbesserung der eigenen Praxis.
 
Das Programm würde ergänzen die National College of School Leadership-Entwicklungsprogramme wie Führende aus dem Nahen, Leadership Pathways, die NPQH (National Professional Qualification für Schulleiter) und Leiter für die Zukunft.
...Ma in der Ausbildung: Pädagogik und Professionelle Werte und Praxis
Land: England (UK)
Stadt: London
Vollzeit: Ja
Dauer: 1 jahr
MA in Ausbildung: Pädagogik & Professional Values & Practice
Ein Vollzeit-Programm für internationale Studenten (einschließlich Schule, Praktika). Dies ist ein professionelles Programm zur Entwicklung für erfahrene Lehrer, Erzieher und andere pädagogische Praxis.
Accredited Module
30 PVM10 - Untersuchung Lehren und Lernen (30 credits) 30 PVM20 - Unterstützung Learning: Practices & Principles (30 Credits). 30 PVM30 - pädagogische Fragen & Practice (30 Credits). 30 PVM40 - Research Project Methods & Beratung (30 Credits). 60 PVM50 - Forschungsprojekt Dissertation (60 credits) - (15.000 Wörter). 
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Ma In Angewandter Linguistik und Englisch Sprachunterricht
Land: England (UK)
Stadt: London
Vollzeit und Teilzeit: Ja
Dauer: 1 - 2 jahre
MA in Applied Linguistics and English Language Teaching
 
MA in Applied Linguistics and ELT Postgraduate Diploma in Angewandte Sprach-und ELT Postgraduate Certificate in Applied Linguistics and ELT
Der renommierte Angewandte Sprach-und ELT-Programm in St. Marien hat für 25 Jahre gelaufen und hat erweiterte die Karrieren von hunderten von Sprachexperten, die jetzt in High-Level-Lehre, Verwaltung und Forschung Beiträge in Schulen und Universitäten zu finden unter fünf Kontinenten. Das Programm ist in erster Linie für Lehrer EFL, ESL entworfen und von anderen modernen Sprachen, die Interesse an Erweiterung ihrer Kenntnisse der Sprache und Sprachunterricht sind.Es bietet den Teilnehmern die Möglichkeit, Entwicklungen in angewandter Linguistik und Sprachunterricht in den Hintergrund ihrer eigenen praktischen Erfahrungen und Kenntnisse zu erkunden. Im Mittelpunkt steht der Austausch von Wissen und Erfahrung, und die Art und Weise, dass Theorie und Praxis sich gegenseitig erhellen. Das Programm kann auf zwei Arten, und an zwei verschiedenen Standorten eingehalten werden: ...
Ma Lehre Zu Sprechern Anderer Sprachen Englisch
Land: England (UK)
Stadt: London
Vollzeit und Teilzeit: Ja
Dauer: 1 jahr
Ziele des Kurses
Die MA TESOL ist Lehrer für Englisch, kürzlich qualifiziert oder mit wenig Erfahrung, die ihre Karriere entwickeln wollen. Der Kurs bietet Ihnen Möglichkeiten zu einem tieferen Verständnis der Fremdsprachenunterricht durch die Förderung der Reflexion auf das, was es heißt, beide lehren und lernen eine Sprache zu gewinnen. Es gibt einen starken Fokus auf interkulturelle Themen, die besonders relevant für Sprache, Kommunikation und Bildung und eine Erdung in Kernbereichen wie Linguistik, Soziolinguistik und zweite Sprache lernen und lehren werden. Die Studierenden erwerben neue Wege des Denkens und reden über Sprache, Sprachunterricht und Unterrichtspraxis in der zunehmend globalisierten Welt. ...





